21 октября в рамках месячника по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних состоялся родительский всеобуч «Благоприятный психологический климат в семье».
Специалисты Анна Михайловна, Ксения Ивановна Республиканского социально — реабилитационного центра для несовершеннолетних провели беседу с родителями «О создании в семье благоприятного психологического климата».
Тема семьи волновала людей во все времена. Каждая семья сама решает, как воспитывать своего ребенка. Единого мнения в этом вопросе нет. Каждый взрослый может сыграть огромную роль в жизни ребенка – созидательную или разрушительную. Большинство психологов считают, что психологическое здоровье или нездоровье ребёнка неразрывно связано с психологической атмосферой, или климатом семьи, и зависит от характера взаимоотношений в семье. В семье с благоприятным психологическим климатом каждый ее член относится к остальным с любовью, уважением и доверием, к родителям — еще и с почитанием, к более слабому — с готовностью помочь в любую минуту. Важными показателями благоприятного психологического климата семьи являются стремление ее членов проводить свободное время в домашнем кругу, беседовать на интересующие всех темы, вместе выполнять домашнюю работу, подчеркивать достоинства и добрые дела каждого, и одновременная открытость семьи, её широкие контакты. Такой климат способствует гармонии, снижению остроты возникающих конфликтов, снятию стрессовых состояний, повышению оценки собственной социальной значимости и реализации личностного потенциала каждого члена семьи.
Заместитель директора по воспитательной работе Заздравных Диана Николаевна дала прослушать родителям аудиозапись лекции известной в Нижегородской области учительницы, имеющей звания: «Отличник просвещения РСФСР», «Серафимовский учитель», награжденной орденом Святой равноапостольной княгини Ольги III степени, Влады Владимировны Воскресенской.
Слова Влада Владимировны, прежде всего, обращены к детям и их родителям. Проблема современной семьи состоит в том, что именно здесь возникает духовное разобщение, духовное отчуждение, которое поражает все общество. Нет никакого конфликта поколений, это иллюзия, а есть то, что мы в Переправе называем духовной беспризорностью. Многие проблемы семьи заложены вовсе не в детях, они заложены в самих родителях, и именно родителям нужно пока не поздно это все понять, почувствовать и попытаться применить рекомендации Влады Владимировны в своей повседневной личной жизни.
Социальный педагог школы Шайдорова Татьяна Васильевна провела с родителями беседу по единым требованиям семьи и школы.
Важными условиями воспитания школьника являются взаимоотношения школа — семья — ребенок. Иногда родители полагают, что с приходом ребенка в школу снижается роль семьи в его воспитании, ведь основное время теперь дети проводят в стенах школы. Однако, именно в это время, влияние семьи не только не снижается, но и возрастает. Единые согласованные требования семьи и школы — одно из условий правильного воспитания детей в семье. Там, где педагог и родитель действует согласованно, лучше осуществлять учебно-воспитательную работу.
